En primer lugar, comenzamos la clase repasando la clase anterior para refrescar el contenido de las teorías mediacionales y costructivistas.
En segundo lugar, profundizamos sobre el concepto del curriculum como el 1º nivel de concreción Curricular comparando las tres fases; 1) hasta 1970, 2) 1970-1995, 3) 1995-actual. Las palabras claves sobre el currículum actual son; desarrollo y diseño, motivación intrínseca y por supuesto el CONSTRUCTIVISMO (aprendizaje significativo).
En tercer lugar, trabajamos en grupo para repasar todo lo que vimos estos primeros dos días y conocer el decreto que deberíamos tratar.
Finalmente, la profesora nos facilitó las páginas más interesantes para nuestro fin.
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